Undervisningsteknologi - B F Skinner - klasiker - Denna annons är avslutad
Liknande objekt ifrån samma säljare
| Se säljarens övriga auktioner |
Liknande objekt från andra säljare
| Allmäna råd för fritidshem 1999:2 Skolverket |
10 SEK (0)
|
15 tim 21 min |
| Barnens Röster-Ingergerd Rydin |
50 SEK (0)
|
15 tim 21 min |
| Kom och ät/Jag skall bara dö först-Datorn i barns vardag |
99 SEK (0)
|
15 tim 21 min |
| Ny i klassen-Seija Wellros |
99 SEK (0)
|
15 tim 21 min |
| Se fler objekt i kategorin Lärarutbildning / Pedagogik |
Undervisningsteknologi - B F Skinner - klasiker
Objektsnr: 62861426
Besök: 51
Besök: 51
| Utropspris: | 50 kr |
| Antal bud: | Inga bud lagda |
| Starttid: | 28 apr 22:05 |
| Sluttid: | Avslutad (12 maj 22:05) |
| Frakt: | Köparen betalar frakten |


Om säljaren
| Muftin(229) |
Medlem sedan: 2005-01-23 |
| Ort: Lund, Sverige (visa karta) |
Ställ en fråga till säljaren |
Säljarens övriga auktioner |
Se säljarens omdömen |


Avslutad auktion
Objektsbeskrivning
En klassiker!
Almqwist & Wiksell
1969
1:a svenska upplaga
Original titel: The Technology of Teaching
212 sidor
Fint skick!
Undervisningsteknologi: Burrhus Frederic Skinner (1904-1990) var amerikansk psykolog, kulturdebattör och författare. Han var professor vid Harvard University 1948-1974.
Skinner inspirerades starkt av John B Watsons klassiska behaviorism och utvecklade sin egen variant, som han kallade instrumentell betingning. Han sökte bekräftelse på teorin genom mångåriga experiment med betingning av duvor och råttor. Det centrala i Skinners teori är att ett beteende förstärks om det genom yttre stimulering eller manipulation från omgivningens sida "belönas". Omvänt kan en yttre stimulering, t.ex. straff, försvaga ett givet beteende. Denna enkla teori ligger enligt Skinner till grund för all inlärning.
Skinners inlärningsteori spelade under 1960-talet stor roll för utvecklingen av undervisningstekniker och programmerad undervisning i framför allt amerikanska skolor. Boken Undervisningsteknologi blev snabbt ett klassiskt inslag i undervisningslitteraturen. Snart blev dock Skinners psykologi kontroversiell och skarp kritik riktades mot hans mekanistiska syn på människans beteende.
Almqwist & Wiksell
1969
1:a svenska upplaga
Original titel: The Technology of Teaching
212 sidor
Fint skick!
Undervisningsteknologi: Burrhus Frederic Skinner (1904-1990) var amerikansk psykolog, kulturdebattör och författare. Han var professor vid Harvard University 1948-1974.
Skinner inspirerades starkt av John B Watsons klassiska behaviorism och utvecklade sin egen variant, som han kallade instrumentell betingning. Han sökte bekräftelse på teorin genom mångåriga experiment med betingning av duvor och råttor. Det centrala i Skinners teori är att ett beteende förstärks om det genom yttre stimulering eller manipulation från omgivningens sida "belönas". Omvänt kan en yttre stimulering, t.ex. straff, försvaga ett givet beteende. Denna enkla teori ligger enligt Skinner till grund för all inlärning.
Skinners inlärningsteori spelade under 1960-talet stor roll för utvecklingen av undervisningstekniker och programmerad undervisning i framför allt amerikanska skolor. Boken Undervisningsteknologi blev snabbt ett klassiskt inslag i undervisningslitteraturen. Snart blev dock Skinners psykologi kontroversiell och skarp kritik riktades mot hans mekanistiska syn på människans beteende.
![]() |
| Betalningsalternativ | ||
| PlusGiro / Bankgiro | ||
Kategori:






