Rum för barn, rum för kunskap. Studielitteratur.
Tidigare bibl bok. Bra skick, några understrykningar i blyerts.

TIMSS, PISA, PIRLS och ICCS – det ökade antalet mätinstrument som vårt samhälle erbjuder tydliggör skolbarns kunskapsbrister. Ofta genererar det konsekvenser i form av skolreformer och nya läromål. Men tänk om bristfälliga resultat i själva verket är ett tecken på att skolans pedagogiska praxis är i otakt med de kulturer som barnen ingår i? Den kulturella och sociala miljön påverkar barns etablering av intressen, motivation och mening. Det framhålls i boken som handlar om hur det pedagogiska tänkandet, i kunskapsförmedling och kunskapsproduktion, bör inkludera faktorer såsom uppväxt, socialisation och barnkultur.

Vikt utan emballage: 240 g.