New Directions in Education Policy Implementation: Confronting Complexity
Redaktör: Meredith I. Honig
Utgivningsdatum: 13 juli 2006
ISBN: 9780791468203
Antal sidor: 300
Förlag: State University of New York Press
Språk: Engelska
Vikt: 417 g

Om boken
I New Directions in Education Policy Implementation presenterar Meredith I. Honig och en grupp framstående forskare nya perspektiv på implementeringen av utbildningspolitik. Boken bygger på Allan R. Oddens verk Education Policy Implementation, och fördjupar förståelsen av hur politiska beslut omsätts i praktiken. Författarna definierar utbildningspolitikens genomförande som en produkt av interaktionen mellan specifika policyer, människor och platser.

Boken kritiserar tidigare forskning om implementering genom att lyfta fram hur tidigare teorier och modeller kan fördjupas och göras mer nyanserade. Istället för att enbart fråga sig vad som fungerar, betonar boken vikten av att förstå vad som fungerar, för vem, var, när och varför. Forskningen syftar till att utveckla en mer exakt och teoretiskt grundad förståelse för implementeringens komplexitet och beroende av kontext.

Den här boken riktar sig till både forskare och praktiker som är intresserade av att förstå och förbättra genomförandet av utbildningspolitik. Författarna uppmuntrar en mer kritisk och reflekterande syn på politikens implementering och dess konsekvenser.